비개발 경로
교과 목표·과제·피드백·평가 기준을 설계합니다.
대표 프로젝트
전공 성취목표 → 결과물 → 평가
AI 활용 정책·차시안·수행평가 루브릭을 갖춘 교과 전환안
학습자는 문제와 판단 근거를 설명하고, 책임교수·코치는 성취와 개인 기여를 평가합니다. 완성된 결과물을 실제로 사용할지는 사용 부서가 별도로 검토합니다.
같은 전공 문제, 다른 제작 경로
개발 경로
학습자료 검색·피드백 지원 도구를 제한된 범위에서 구현합니다.
제작 방식은 달라도 출처·권리·평가·재현·개인 기여·AI 사용 공개 기준을 함께 적용합니다.
과정에 포함할 모듈과 성취 확인 자료
학습자 진단과 수업시간에 따라 한 개의 선택 분야를 중심으로 구성합니다. 목록의 모든 모듈을 한 과정에서 다루는 것은 아닙니다.
대학 담당자에게 제공하는 운영 자료
과정 설계
목표·차시·모듈·도구·윤리 정책과 학사 시수표
학습자 자료
진단·실습·과제·템플릿·제출 안내
강사 운영
시연·예상 오류·코칭 질문·채점 예시
평가 자료
수행평가·개인 기여·AI 사용 공개·구두심사
결과 보고
출결·성취·결과물·만족도를 구분한 보고
개선 보고
학습 결과·운영 병목·실패·다음 과정의 변경